Sākot darbu pie projekta 3.bloka “Integrācija un pilsonība”, mums nebija ne jausmas par naturalizācijas procesu. Tāpēc mēs nolēmam griezties ar jautājumiem pie savas skolas skolotājiem, kuri ir ieguvuši pilsonību.

Tamāra Savčenko-ģeogrāfijas skolotāja.
1.Kā jūs domājat, kāpēc cilvēki naturalizējas?
-Tiesības ir tādas pašas kā citiem; ir tiesības strādāt jebkurā darbā; var piedalīties sabiedriskajā dzīvē.
2.Kāpēc jūs negribat pieņemt pilsonību?
-Tik un tā uzskatu sevi par Latvijas pilsoni, jo cienu visus likumus. Es domāju, ir pazemojoši kārtot eksāmenus vecam cilvēkam; viņam jābūt atvieglojumiem, lai iegūtu pilsonību.

Andžela Semjonova-ārpusstundu darba organizatore.
1.Kā jūs domājat, kāpēc cilvēki naturalizējas?
-Lai būtu pilntiesīgam pilsonim; lai piedalītos vēlēšanās.
2.Kas bija nepieciešams, lai nokārtotu eksāmenus?
-Iesniegums; maksājums; valodas zināšanas.
3.Kāda firma vai kompānija nodarbojas ar šo darbu?
-”Valsts Naturalizācijas Pārvalde”.

Ivns Lukša-sporta skolotājs.
1.Kas kļuva par iemeslu pieņemt pilsonību?
-Iespēja balsot; ir laime būt savas valsts pilsonim; var aizbraukt uz citām Eiropas valstīm.
2.Kā jūs domājat, kāpēc cilvēki naturalizējas?
-Lai aizbrauktu uz ārzemēm.
3.Kas bija nepieciešams, lai nokārtotu eksāmenus?
-Apgūt valsts valodu; himnas zināšanas; pastāstīt par sevi.

Tatjana Vagale-mūzikas skolotāja.
1.Kas kļuva par iemeslu pieņemt pilsonību?
-Visa dzīve saistīta ar Latviju; tas ir pienākums.
2.Kā jūs domājat, kāpēc cilvēki naturalizējas?
-Gribu piedalīties sabiedriskajā dzīvē.
3.Kas bija nepieciešams, lai nokārtotu eksāmenus?
-Latvijas vēsture; apgūt valsts valodu (lai varētu uzrakstīt sacerējumu no 100 vārdiem); mutisi atbildēt uz jautājumiem.

Darja un Rita, 7.a klase